Microscope

Il parait pertinent de créer des vidéos d’utilisations et des tutoriels avec le microscope. Réalisées par divers univers (individuel, université, association), ces vidéos permettraient de démocratiser le microscope en termes de complexité. Il faudrait trouver des plateformes sous licence creative commons pour y déposer ces vidéos afin de rester en phase avec les valeurs du projet. Il serait aussi intéressant de varier les vidéos dans leurs formats afin de toucher tous types d’audiences.

Valeurs :

• convivialité (partage), responsabilité (lien)

Leviers :

• imagination (ataraxie)

Tensions :

• consumérisme (besoin)

Un kit de microscope low-tech basé sur une imprimante 3D, avec un budget concis, serait une solution pertinente pour démocratiser l'accès à l'observation microscopique. En proposant un ensemble de pièces imprimables et de composants facilement accessibles, ce kit permettrait aux écoles, aux amateurs et aux chercheurs en ressources limitées d'acquérir un outil performant à moindre coût. La fabrication locale et la réduction des matériaux onéreux garantiraient une accessibilité accrue, tout en favorisant l'auto-apprentissage et l'innovation. Un budget maîtrisé permettrait également d’encourager l’expérimentation et l’adoption de technologies ouvertes, favorisant ainsi le développement de la science participative et l'enseignement des sciences dans des contextes variés.

Valeurs :

• responsabilité (équité)

Leviers :

• optimisation (alterindustrie)

Tensions :

• consumérisme (besoin)

Il pourrait être utile de proposer une notice, ou une sorte de kit d’assemblage afin de « construire » le microscope. Le but étant que les personnes concernées par l’utilisation de ce microscope, mais n’ayant pas forcément accès à tous les moyens, les techniques et les ressources, soient en capacité de reproduire un tel microscope. Ce kit s’appliquerait autant pour l’assemblage des pièces du microscope lui-même, la façon de détourner une imprimante 3D pour faire du smart scanning, ou encore pour associer l’ordinateur et les codes au microscope. Il pourrait prendre la forme d’une notice papier ou encore de vidéos « tutoriels » postées sur une plateforme en ligne. Il faudrait encore une fois s’assurer que cette plateforme soit à la fois sécurisée et libre de droit et d’accès.

Valeurs :

• convivialité (partager), responsabilité (lien)

Leviers :

• /

Tensions :

• croissance (innovation), consumérisme (besoin)

Les méthodes de mesure et de benchmarking jouent un rôle essentiel en microscopie analytique, car elles garantissent des résultats uniformes, facilitent les comparaisons et établissent des normes. Cependant, ces procédés sont actuellement coûteux et chronophages, nécessitant un équipement spécialisé et une expertise technique avancée. Cela limite l’accessibilité du smart scanning et, plus largement, de la microscopie. L’objectif serait donc de repenser ces méthodes, de les documenter en anglais et de les rendre accessibles à tous (techiquement et socialement). Pour répondre aux besoins variés des utilisateurs, ces procédés pourraient être déclinés en plusieurs niveaux de complexité. Par exemple, un chercheur de l’Institut Pasteur travaillant sur le phénotypage de plantes pour des vaccins n’aura pas les mêmes exigences qu’un enseignant souhaitant initier ses élèves à la microscopie ou qu’un amateur observant des plantes dans son garage. Néanmoins, ces approches partagent des bases communes, d’où l’idée de créer des protocoles modulables selon une échelle de complexité adaptée à chaque usage.

Valeurs :

• convivialité (simplicité)

Leviers :

• optimisation (modélisation)

Tensions :

• croissance (innovation), consumérisme (individualisme)