Désescalade numérique

Les avantages :

• Le Ministère de l’Éducation national permet d’avoir une harmonisation entre les établissements scolaires car ils entreprendront tous une désescalade numérique avec plus ou moins le même fonctionnement. Ainsi, il y aurait une égalité des moyens et outils numériques disponibles dans les différents établissements scolaires en France.

• Le Ministère de L’Éducation national permet de donner de la visibilité au projet et de l’élargir. Par exemple, agir sur les écoles primaires, les lycées et encore les entreprises, etc. Il permet également de l’internationaliser, les pays voisins peuvent s’inspirer de ce modèle.

Les inconvénients :

• Le projet deviendrait plus une obligation qu’une volonté des directeurs d’établissement et la méthode peut être moins souple avec des solutions alternatives imposées.

• En cas de changement de gouvernement le projet peut être annulé s’il ne plaît pas à la nouvelle politique.

Les avantages :

• Le projet est fait localement soit de manière plus approprié, accompagné et soutenu. Les mairies sont proches des établissements scolaires de leur ville, le contact est donc plus facile.

• Les mairies peuvent facilement contacter les parents d’élèves et expliquer l’intérêt du projet. Par exemple via un article sur le journal de la ville ou l’organisation d’un évènement.

• Les mairies permettent de donner de l’ampleur au projet, elles peuvent communiquer et conseiller le projet à d’autres mairies et donc propager le projet et élargir le débat de la désescalade numérique.

Les inconvénients :

• Le projet est mis en place uniquement dans les villes favorables ce qui fait que entre des villes voisines il peut y avoir des inégalités. En cas de déménagements ou dérogations le fonctionnement de l’établissement scolaire peut être complètement différent ce qui peut perturber les élèves.