Désescalade numérique

L’atelier de sensibilisation permet aux élèves/professeurs de réaliser l’ampleur de l’impact du numérique.

• Typiquement : Quizz avec suggestion de réponses, chiffre clé, pourcentage, exemple de situation et d’impact.

#valeur + soutenabilité/habitabilité : L’atelier montre que les modes de vie numérique ne sont pas compatibles avec l’état actuel de notre planète.

#valeur + soutenabilité/ressources : L’atelier montre à quel point la fabrication d’équipement numérique utilise de matières premières.

#valeur + responsabilité sociale/équité : L’atelier permet l’égalité des savoirs de chacun sur l’impact du numérique.

#levier + imaginer/soin : L’atelier incite à avoir de l’empathie et à se préoccuper de l’environnement.

#tension + consommation/individualisme : L’atelier permet de comprendre l’impact sur l’environnement et sur les autres et donc évite une pensée individualiste.

#tension + progrès/ abstraction : Le module s’oppose à l’abstraction car il permet d’informer les participants.

L’atelier de sensibilisation permet aux élèves/professeurs de s’intéresser aux conséquences de nos modes de vie liés au numérique.

• Exemple : Réflexion sur les réponses (quizz en groupe / Kahoot), réflexion sur les alternatives / actions à mettre en place (brainstorming).

#valeur + responsabilité/solidarité : L’atelier invite à penser collectivité et à vouloir aider à changer la situation actuelle.

#levier + imaginer/soin : L’atelier incite à avoir de l’empathie et à se préoccuper de l’environnement.

#levier + imaginer/solarpunk : L’atelier permet de faire une contestation des modes de vie actuels et imaginer de nouvelles trajectoires.

#tension + consommation/individualisme :Grâce à l’atelier de sensibilisation, tout le monde est concerné par le sujet et doit comprendre qu’il a un rôle à jouer.

#tension + progrès/ abstraction : Le module s’oppose à l’abstraction car il permet d’informer les participants.

L’atelier de sensibilisation permet aux élèves de communiquer en groupe.

• Exemple : Ilots de 4 élèves, réponses communes au quizz et aux alternatives, débat et réflexion au sein du groupe sur l’impact du numérique.

#valeur + responsabilité/solidarité : L’atelier accentue la force des collectifs.

#levier + politiser/commun : L’atelier favorise la coopération entre les membres.

#tension + consommation/individualisme : L’atelier fait primer les collectivités, activité en groupe.