Désescalade numérique

« L’éducation populaire comme démarche », Paul Masson et Emmanuel Porte dans Cahiers de l’action, n°61.

Paul Masson est un mitant de l’éducation populaire dans la ville d’Arras, il herche à produire des espaces d’émancipation et de réflexion qui s’inscrivent dans une longue trajectoire d’implication citoyenne.

L’éducation populaire n’est pas réservé à une « catégorie » de personnes. Le public touché doit être diversifié afin que cela apporte d’autres dimensions et permettent la rencontre de différents points de vue.

Cela prend du temps car il faut apporter du contenu aux ateliers, permettre la réflexion tout en apportant des connaissances.

Une formation d’acteur·ices de l’éducation populaire a été crée.

• « L'éducation populaire, un phénix toujours renaissant: [de la Révolution française au mouvement MeToo] ». Paul Masson, Éditions du Petit pavé, 2022.

• Éducation populaire : « L’éducation populaire sert à ce que les citoyennes et les citoyens puissent exercer individuellement et collectivement leur pouvoir. » Paul Masson